“初梦”实践队成功举办三下乡文艺汇演 岭南师范学院创新学分有多少分

为乡村振兴注入青春活力,岭南师范学院“忆书逐影”实践队:青春闪光,社区有爱伴成长,心联心艺术教育2022年“快乐成长

**小小表演队，大大梦想家**

题记：舞台是梦想的起点，也是心灵的归途。

在岭南师范学院的校园里，总有一群人用青春的活力点亮角落。那年夏天，我作为“心连心”实践队的一员，参与了一场名为“小小表演队，大大梦想家”的活动。这场活动不仅让我们在舞台上绽放光芒，更让我深刻体会到梦想与现实的交织。

初遇时，我们像一群懵懂的小鸟，各自带着对表演的憧憬和忐忑。实践队的队长李老师站在操场上，手里拿着一张写满名字的名单，眼神中满是期待。她宣布：“今年我们要成立一支表演队，用艺术传递爱心，用梦想点亮希望。”听到这句话，我的心跳突然加快。原来，这不仅是一次文艺活动，更是一场关于成长的旅程。我们被分成了不同的小组，有人负责舞蹈，有人负责朗诵，还有人负责戏剧表演。我被分配到戏剧组，第一次拿起剧本时，手心微微出汗，但更多的是对未来的期待。

波折总是不期而至。排练的第一周，我们便遇到了难题。戏剧组的剧本需要多人配合，但每个人的节奏和理解都不一样。比如，小张总是把台词说得太快，导致角色之间的对话显得生硬；而小林则过于注重细节，却忽略了整体的连贯性。更让人头疼的是，我们的时间安排总是被打乱。每天傍晚，我们挤出两个小时排练，但常常被其他活动打断。李老师看在眼里，却始终鼓励我们：“梦想需要坚持，困难是成长的阶梯。”

在一次排练中，我彻底明白了自己的不足。那天，我们准备演出《追光者》，剧本中有一段需要三人同时表演的场景。小张的台词节奏混乱，小林的动作僵硬，而我则在慌乱中忘记了台词。整个排练现场陷入沉默，李老师没有责备，而是让我们重新排练。她轻声说：“表演不是一个人的舞台，而是团队的共鸣。”这句话像一盏明灯，照亮了我们前行的方向。我们开始调整节奏，互相配合，甚至在休息时讨论角色的心理变化。渐渐地，我们的表演有了温度，也有了力量。

顿悟发生在演出前的夜晚。那天，我们终于完成了整场剧目的排练，但每个人的表情都透着疲惫。李老师却笑着说：“你们已经做到了最好。”她的话让我突然意识到，梦想并非遥不可及的星辰，而是脚下的每一步努力。我们虽然只是“小小表演队”，但每一次排练、每一次磨合，都在为更大的梦想铺路。演出当天，灯光亮起的那一刻，我仿佛看到了无数个自己——那个在舞台上颤抖的我，那个在排练中坚持的我，那个在团队中成长的我。

余韵如潮水般涌来。演出结束后，我们收到了许多掌声和鼓励。但更让我感动的是，那些曾经不理解表演的人，如今开始关注我们的成长。李老师说：“梦想家不是天生的，而是在一次次实践中成为的。”这句话让我明白，梦想与现实的关系并非对立，而是相辅相成。我们用表演传递爱心，用努力证明梦想，而这份经历也成为了我们生命中最珍贵的回忆。

在岭南师范学院的校园里，小小表演队的故事仍在继续。每一次排练，都是对梦想的追寻；每一次演出，都是对现实的超越。我们或许只是普通的大学生，但正是这份对梦想的执着，让我们在平凡中闪耀光芒。未来的路还很长，但我知道，只要心中有梦，脚下有路，我们终将成为自己的光。