象棋比赛作文(通用7篇) 风波作文

象棋风波作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的象棋风波作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　“哈哈”“你耍赖”一阵阵欢笑声从我家的窗子里飘出，在小区上空回荡。

　　这个星期六，听着爸爸在电脑房里下棋时系统发出的声音，我可不乐意了，闯进房间里，恳求爸爸道：“爸爸，你陪我下下棋嘛!”老爸轻蔑地说：“小豆牙，就凭你，还想和我过招。”我连忙用“激将法”道：“嗨，您可别说大话，谁赢谁，还不一定呢，不敢比不是？”老爸“怒发冲冠”，果真被我激了出去。

　　双方坐下，象棋伺候，各自执掌“兵权”，严阵以待。老爸颇有大将之风，让我执棋先走，我也毫不客气，上马!就这样，双方激烈地“战斗”，你“吃”我一个“马”，我“杀”你一个“车”，那真是不分胜负，昏天暗地呀!

　　正当我的棋在前线奋勇杀敌时，老爸悄悄地派一名小卒，潜入我方后勤，我的.大将们都在前线奋勇杀敌，哪禁得起这番变故？我急了，连忙跑回去和妈妈商量对策。

　　一会儿，妈妈叫爸爸回房里商量点事儿，我趁机把棋盘打翻，然后装作什么也不知道，得意地坐着。

　　老爸精神抖擞地出来了，一看散落在地上的子儿，大吃一惊，说：“这是怎么回事？”我装作不知所措的样子，说：“我不小心弄翻了，要不，重来一局？”老爸看了看妈妈，又看了看我，佯怒道：“好啊，你们合伙算计我!”我连忙求饶：“陛下，饶了我吧，小人也是迫不得已啊!”老爸也毫不含糊道：“看在爱卿知错份上，朕就饶了你罢!”

　　老爸把棋盘整理好，说：“你坐下来，我教你下棋!”我饶有兴趣地看着爸爸，不知他葫芦里卖的是什么药。

　　老爸执棋先走，说：“你瞧，你要看准对手的每一步棋，心中琢磨他在想什么，这叫‘知己知彼，百战不殆!’然后呢，你要作出正确的判断，这叫‘步步为营’。最后，你要像老爸我一样心胸宽阔，不计较!”我们一起哈哈大笑起来，老爸又补充道：“人生也像这样，不能像你们一样，老想着算计别人啊!”老妈和我相视一笑，都不好意思地低下了头，她看着我说：“女儿，以后我可不敢帮你了，瞧你爸，还说大度呢，临说完还不忘揭人家的短!”我们一起哈哈大笑起来。

　　一场象棋“风波”总算平息了，可我们家庭的趣事，还在延续!

　　国际象棋，创新思维，趣味无穷，开启智慧之门。作为一名国际象棋爱好者 ，刚开始学棋时，一度面临着诸多的烦恼，特别是开局，它千变万化，无从下手。其中有一个开局令我十分不爽——意大利开局。

　　面对意大利开局我束手无策，每次在被“坑”了之后，都只能硬守，可不一会就“躺”下了，因为f7这个最弱的兵被掏掉后导致对方形成强烈攻势，攻破我的王阵。有一次我发现，如果采取预防性动作，用兵守住g5格，那就不会有两个轻子来攻击它。于是在训练时，对手走意大利开局，我马上放出了我的“大招”，可结果中心兵被吃掉了，棋子很不协调，最后被远方通路兵给害死了。我知道：学无止境，“书中自有黄金屋”，于是我翻遍了棋书，可是还找不到“破敌”的好办法。

　　俗话说：“读书好问，一问不得，不妨再问。”“好问的人，只做了五分钟的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。”于是我立刻跑去请教老师，老师帮我拆棋，给我讲解，还和我一起找解决的方案。在我一次次地提问和老师不厌其烦地讲解中，我的思路慢慢地变清晰了。“啊!我知道了，是be7!”突然，我眼前一亮，那双敏锐的眼睛看到了这步好棋。“对，就是be7，这个体系叫匈牙利防御。”老师语重心长地点了点头。

　　可人生的道路上有许许多多的问题正等着你去发现、解决呢!后来，我觉得在匈牙利防御中，白方的白格象在中心打开之后十分强大，有好几次，这个象都折腾得我叫苦不迭。于是，我又开始了钉子的“钻”精神，废寝忘食地钻研起解决白格象的问题了。在一次次试验中，我发现：我的`中心兵有d6兵保护的，我只要把他的象逼得无路可退，我的马再兑掉这个象，问题就解决了。我把计划告诉了老师，老师也十分赞同这个创新思路，还把我的兑象计划“搬”到课堂上讲解呢!那时，我的心比喝了蜜还甜。

　　“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，做什么事情都要好学多问，坚持不懈，敢于创新，只有这样才能取得成功。

　　期末考试临近，照理来说气氛应该是紧张而又惶惶不安的，可是不知怎么的班上卷起了一股“象棋风波”。

　　“炮，轰将啊！”“士死定了啦！”一下课，大家就摆起象棋来“切磋棋艺”了。一个偌大的教室，好几群人围在一起下象棋。高手与高手之间，静观对方，临危不乱，每一步棋都是请打细算，仔细琢磨，神情显得矜持。当然，这是女的。男的嘛，什么样的都有，他们好像是高智能机器，脑子好想不用思考，当机立断，又是什么来呀，又是什么跟我斗，沾沾自喜，一副势在必得的样子。新手呢就显得犹豫不绝，可是最惨的就是连个好棋都下不了，刚刚下到一半，哪里下错了一点，那些“无业游民”又指指点点的，二话不说，也不问别人同不同意，就把她挤到一边，自己和那新手斗起来，而支持另一个新手的人有看不惯，就上前和那人“殊死决斗”。

　　现在在我们班，“男女老少，不论大小”对象棋都是有一番研究，我可不能out了，我便四处溜达，“跋山涉水”，四处“拜师学艺”。说着，我便看到颜思瑶和周温雅在“武艺比拼”，由于周温雅是新手，她拿这张自己抄的帅，将，除卒，兵外其他可以吃什么乱七八糟的，自称是什么象棋秘诀，传家之宝，不可泄漏。把我笑的前俯后仰。我便连续几天观棋（有点夸张，感觉挺深奥），总算弄懂了循环规律。我便拿着颜思瑶的`象棋到处招兵买马，不，是招“老弱残将”，与我“一决胜负”。总算，我找到了，陈依婷。庆幸，此人对国际象棋颇有研究，对这种象棋一窍不通，和我也没差多少。

　　开始了，她先翻棋，翻了个红炮。正如我所愿，我个人较喜欢黑的，原因是红帅有记号。就这样，我们两个人不分胜负。这时候，我的马在她车的旁边，因为我对于象棋还是不大熟悉的，一时又忘了是车吃马还是马吃车，便问旁边的邵孟辉：我的马可以吃车吗？谁知道他却说：是她的车吃你的马！我慒的一愣，回过神来，快跑！然后我把马走到我的地域，脱离危险，说不定还可以把她的车给灭了呢！将计就计。可是她也不是盏省油的灯，把我的车包围起来，让我左右为难，我的车就这样“命送黄泉”了！

　　象棋，让我们在课间生活有了不少的乐趣，又很益智，有利我们思考，给我们的课间增加了不少快乐！