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**防溺水作文**

**题记**

夏日的蝉鸣与清凉的水波，总在提醒我们生命的脆弱与安全的珍贵。

**引言**

每年夏季，因溺水而失去生命的悲剧屡见不鲜。防溺水不仅是对生命的守护，更是对家庭和社会的责任。在欢声笑语的游泳场，隐患如影随形；在碧波荡漾的河流边，危险悄然潜伏。如何在享受清凉的同时避免悲剧？这需要我们从认知、行动和责任三个层面出发，构建起一道坚固的安全防线。

**本论1：认知是防溺水的第一道屏障**

防溺水的首要任务是树立正确的安全意识。许多人认为“会游泳就不会溺水”，这种侥幸心理往往成为致命的隐患。事实上，水域环境复杂多变，漩涡、暗流、水草等自然因素可能在瞬间颠覆平静。2023年夏天，某市一名12岁男孩因误入深水区溺水身亡，其家长事后痛心疾首地表示：“我们以为孩子会游泳，没想到他连基本的水性都不懂。”这一事件深刻揭示了认知盲区的危险。

安全意识的建立需要从日常教育入手。学校应通过专题讲座、模拟演练和案例分析，让学生了解溺水的成因与自救方法。例如，教学生识别水域危险标志、学习“仰漂”等基础求生技能，这些知识能在关键时刻挽救生命。此外，家庭也需承担起教育责任，父母应以身作则，避免在孩子面前炫耀游泳技巧，而是通过言传身教传递敬畏之心。

**本论2：行动是防溺水的关键保障**

仅有认知而无行动，安全意识终将沦为空谈。防溺水需要科学的防护措施和严格的自我约束。首先，游泳前必须做好充分准备：检查水域环境是否安全，避免在雨后或高温时段下水；确保救生设备齐全，如浮板、救生圈等。其次，游泳时应遵守规则，不独自下水，不跳水或潜水，避免因动作不当引发危险。

行动的规范性更体现在对他人安全的守护上。当看到他人溺水时，切忌盲目施救，应立即呼救并拨打急救电话。2022年，一名初中生在救起溺水同伴后因体力不支溺水，这一悲剧警示我们：救生不仅是体力的较量，更是智慧的抉择。正确的做法是利用长杆、绳索等工具进行救援，同时确保自身安全。此外，社区和学校应加强水域巡查，设置警示牌，定期清理水草和障碍物，从源头上降低风险。

**结论**

防溺水是关乎生命的大事，需要全社会共同努力。学校、家庭和社区应形成合力，通过教育、防护和监管，筑牢安全防线。同时，每个人都要以敬畏之心对待水域，将安全意识转化为行动自觉。只有这样，才能让清凉的水波成为生命的延续，而非悲剧的源头。

**防溺水作文**

**场景**

蝉鸣刺耳的夏日午后，阳光炙烤着大地，河面泛着粼粼波光。岸边的柳树随风摇曳，仿佛在低语着危险的警告。空气中弥漫着水草的清香，偶尔有蜻蜓掠过水面，激起一圈圈涟漪。孩子们赤着脚丫在浅滩嬉戏，欢笑声与河水的哗啦声交织在一起，却掩盖了暗藏的风险。

**初遇**

那年暑假，我和表弟相约去村后的水库游泳。水库虽看似平静，但水深莫测，岸边的警示牌早已被风雨侵蚀。我们脱了鞋子，踩着松软的泥土走向水边，水面上漂浮着几片落叶，仿佛在暗示着什么。表弟兴奋地跳入水中，我却犹豫片刻，想起妈妈曾说：“水库的水比想象中危险。”但被他的热情感染，我也跟着跳了进去。

**波折**

就在我们畅游时，表弟突然大喊“脚底滑了！”我回头望去，只见他正被水流冲向深水区，身体逐渐下沉。我慌乱中试图抓住他，但水的阻力让我难以靠近。这时，岸边的李大爷大喊：“别动！会出事的！”我这才意识到，自己不仅无法救援，反而可能连自己也陷入危险。

**顿悟**

那刻，我明白了防溺水的真正意义。安全不是一句口号，而是需要时刻铭记的准则。我迅速爬回岸边，拨打急救电话，同时大声呼救。事后，表弟的家人赶来，他们说：“如果当时有人及时发现，可能就不会发生这样的事。”这次经历让我深刻体会到，面对水域，我们既要学会自我保护，也要具备救助他人的能力。

**余韵**

如今，每当我路过水库，总会想起那个惊魂的午后。防溺水不仅需要个人的警惕，更需要社会的共同努力。学校组织的防溺水讲座让我学会了“仰漂”和“呼救”的技巧，而社区设置的警示牌和救生设备则为安全提供了保障。让我们以敬畏之心对待每一滴水，让清凉的水域成为快乐的源泉，而非生命的终点。