欢度六一作文 六一作文400字可抄免费

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**欢度六一作文**

**第一段：场景**

六一的清晨，阳光像融化的蜂蜜般流淌在校园的每个角落。教学楼前，五彩斑斓的彩旗在微风中轻轻摇曳，仿佛在为即将到来的节日欢呼。操场上，孩子们早已迫不及待地奔跑着，手中紧握着五颜六色的气球，脸上洋溢着雀跃的笑容。空气中弥漫着香甜的蛋糕气息，夹杂着零食的诱人香味，连风里都似乎带着糖果的清甜。走廊上，老师们忙碌地穿梭，将精心准备的礼物分发给每个孩子，教室里则传来此起彼伏的笑声，像一串串清脆的铃铛，唤醒了沉睡的童心。这一刻，整个校园仿佛被施了魔法，连时间都变得轻快起来。

**第二段：初遇**

清晨的阳光洒在教室的窗台上，我望着讲台上那堆五彩缤纷的礼物盒，心里充满了期待。今天是六一儿童节，学校组织了丰富多彩的庆祝活动，而我最期待的是和同学们一起表演节目。早读课结束后，班主任宣布了活动流程：先是合唱比赛，接着是班级联欢，最后是全校的游园会。我迅速和同桌小林商量，决定一起排练《小星星》这首歌。我们一遍遍地练习，声音从生涩变得流畅，直到阳光透过窗户洒在琴键上，照出我们练习时的汗水与欢笑。午休时，教室里飘满了孩子们的歌声，像一只只欢快的小鸟，飞向校园的每一个角落。

**第三段：波折**

然而，计划总赶不上变化。下午的合唱比赛开始前，小林突然捂着肚子蹲下，脸色发白。我慌忙跑过去，发现他因为早上吃太多零食而肚子疼得厉害。无奈之下，我们只能临时改唱《让我们荡起双桨》。比赛当天，我们站在舞台中央，手捧话筒，却因紧张而声音颤抖。当唱到“小船儿推开波浪”时，小林突然被台下同学的掌声打断，他强忍着疼痛，用微笑着说完了最后一句。虽然我们的表演没有达到预期效果，但台下老师和同学们的鼓励，让我们重新振作起来。紧接着的班级联欢中，我们用幽默的相声《六一的惊喜》逗笑了全场，那一刻，我仿佛看到了小林脸上久违的笑容。

**第四段：顿悟**

游园会的摊位前，孩子们穿梭如蝶，欢笑声此起彼伏。我站在“套圈”游戏的摊位旁，看着小林小心翼翼地拿起圈圈，却因手抖而扔歪了。他蹲在地上，揉着发胀的肚子，却笑着对我说：“没关系，下次我一定能套中！”这句话让我心头一暖。六一节的欢乐不仅在于游戏和表演，更在于孩子们之间的陪伴与鼓励。即使遇到意外，也能用笑容化解尴尬，用团结战胜困难。我突然明白，节日的意义不在于形式的完美，而在于珍惜当下的每一刻，让童年的快乐在点滴中流淌。

**第五段：余韵**

夕阳西下时，校园的欢笑声渐渐平息，但六一的温暖却深深烙在每个人的心中。看着小林捧着奖状，脸上洋溢着自豪的笑容，我感到无比欣慰。这一天，我们不仅度过了一个快乐的节日，更学会了如何面对意外，如何用真诚的关怀温暖他人。六一的阳光洒在每个人的肩上，仿佛在提醒我们：童年是短暂的，但快乐却是永恒的。未来的日子里，我愿将这份温暖珍藏，让它成为成长路上最明亮的灯塔。