班会主持稿 同学聚会主持人讲话稿

班会主持稿(二十篇),班会主持稿,班会主持稿(集锦15篇),班会主持人演讲稿(精选9篇)

**班会主持稿**

**第一段：场景**

那天下午的阳光透过教室的玻璃窗斜斜洒进来，照在讲台上那张被翻得起了毛边的议程表上。空气里漂浮着粉笔灰，后排的几个同学还在低声嬉笑，前排的座位却早已坐满了。黑板上用彩色粉笔写着“责任与担当”几个大字，粉红的“责”字在阳光下显得格外醒目。班主任站在门口，手里握着一叠文件，目光扫过教室，最终落在了我身上。我深吸一口气，走上讲台，手中的麦克风微微发烫，仿佛在提醒我：今天的班会，是时候开始了。

**第二段：初遇**

“同学们，今天我们班会的主题是‘责任与担当’。”我的声音在教室里回荡，却很快被后排传来的窃窃私语打断。有人嘟囔着“责任有什么用”，有人翻着课本敷衍地点头。我皱了皱眉，随即调整语气：“责任不是负担，而是成长的阶梯。就像我们每天的值日，看似琐碎，却能让教室保持整洁；就像父母的养育，看似平凡，却撑起了我们的未来。”话音刚落，前排的小林突然举手，她的眼神里带着一丝质疑：“可如果责任太多，我们会不会被压垮？”这个问题像一记重锤，让原本轻松的气氛陡然凝固。

**第三段：波折**

接下来的讨论陷入僵局。有人开始抱怨班级事务繁杂，有人则认为责任是“老师布置的任务”，和自己无关。我试图用“责任是每个人的义务”来引导，却换来更多反驳。小林站起身，声音清脆：“我爸妈总说我太娇气，说我连自己的房间都收拾不好，可我觉得责任就是别人强加给我的！”她的言辞像一把利剑，刺破了表面的和谐。这时，班长小杨突然开口：“其实责任不是别人给的，而是我们自己选择的。比如上周的运动会，我主动报名当志愿者，虽然累，但看到同学们在赛场上拼搏，我感到无比充实。”他的发言让一部分同学开始点头，但更多人依旧沉默。

**第四段：顿悟**

沉默持续了许久，直到班主任轻轻拍了下讲台。她没有直接回应，而是翻开文件，展示了一张照片：去年冬天，暴雨倾盆，几个同学在操场边拦住一辆送老师的车，护送老师回宿舍。照片里的他们浑身湿透，却笑得灿烂。教室里一片哗然，有人低声抽泣，有人红了眼眶。我趁机追问：“你们知道当时他们为什么这么做吗？”小林突然站了起来，声音有些哽咽：“因为他们觉得老师像父母一样辛苦，而他们也有责任去守护这份温暖。”这一刻，我看到同学们的眼神从抗拒变成了理解，仿佛有一道光穿透了迷雾。

**第五段：余韵**

班会结束时，夕阳的余晖洒进教室，将每个人的影子拉得很长。我望着台下认真记笔记的同学，心中涌起一股暖流。责任不是遥不可及的口号，而是藏在日常点滴中的选择。就像那张照片里的同学，他们用行动诠释了责任的真谛：不是被逼迫，而是主动承担。班主任最后总结道：“希望今天的班会能让大家明白，责任不是枷锁，而是让我们成为更好的自己的力量。”走出教室时，我听到走廊里传来此起彼伏的讨论声，那些曾经冷漠的目光，如今多了一份温度。这场班会，或许只是平凡的一天，但它在每个人心里种下了一颗种子——关于责任，关于担当，关于成长。