幼儿园大班体育教案:趣味跳转与支撑游戏 趣味活动方案策划

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大班户外体育游戏

**题记**

阳光洒在操场上，孩子们的笑声像风铃一样清脆，那是童年最纯粹的快乐。

**引言**

清晨的阳光透过树叶的缝隙，在幼儿园的操场上跳跃。我站在大班教室门口，看着一群五岁的小朋友叽叽喳喳地跑出来，他们的脸上写满了期待。今天，老师宣布要组织一场户外体育游戏，这让我想起了小时候在阳光下奔跑的日子。体育游戏不仅是孩子们的最爱，更是他们成长过程中不可或缺的一部分。

**本论1**

户外体育游戏的种类繁多，从简单的接力赛到复杂的团队合作游戏，每一种都蕴含着不同的意义。在幼儿园的大班里，老师常常会选择一些适合孩子年龄的游戏，比如“老狼老狼几点了”、“丢手绢”等。这些游戏看似简单，却能让孩子们在游戏中学会合作、勇敢和坚持。

记得有一次，老师带我们玩“接力赛”。我们分成两队，每队轮流跑向终点。刚开始，大家还很兴奋，但随着比赛的进行，有些小朋友因为害怕摔倒而不敢跑，有些则因为体力不支而落后。这时，老师鼓励我们：“不要怕，摔倒了可以站起来，只要坚持到底就是胜利。”这句话让我深受启发，也让我明白了体育游戏的意义不仅仅是比赛，更是对意志的磨炼。

**本论2**

户外体育游戏不仅锻炼身体，还能培养孩子们的团队精神。在“老狼老狼几点了”的游戏中，我们需要记住时间，然后大声喊出“老狼老狼几点了”，如果回答错误，就会被“狼”抓住。这个游戏看似简单，却需要孩子们认真听讲，快速反应，同时还要学会信任队友。

有一次，我和小明一起玩这个游戏。我们默契地配合，轮流喊出时间，但有一次，我因为紧张，喊错了时间，被“狼”抓住了。这时，小明没有责怪我，而是笑着说：“没关系，下次我们再一起练习。”这句话让我感到温暖，也让我意识到团队合作的重要性。

**结论**

户外体育游戏是孩子们成长过程中最美好的回忆之一。它们不仅让孩子们在阳光下奔跑，更让他们学会了合作、勇敢和坚持。通过这些游戏，孩子们的身心得到了锻炼，同时也增进了友谊。希望未来的每一个孩子都能在户外体育游戏中找到属于自己的快乐。

**场景**

阳光透过树叶的缝隙，在操场上洒下斑驳的光影。孩子们的笑声像风铃一样清脆，回荡在空气中。操场上的草地上，几只蝴蝶在飞舞，仿佛在为我们的游戏加油。远处的树荫下，老师正在准备游戏道具，脸上洋溢着笑容。

**初遇**

老师宣布要组织户外体育游戏时，我们立刻欢呼起来。每个人都兴奋地跑向操场，准备参加游戏。游戏的规则很简单，但需要我们认真听讲，快速反应。老师让我们分成两队，每队轮流进行比赛。我们选择了“接力赛”作为第一个游戏，因为这是我们最熟悉的游戏之一。

比赛开始前，老师提醒我们：“不要怕摔倒，只要坚持到底就是胜利。”这句话让我们更加有信心。我们排好队，等待比赛的开始。随着一声哨响，我们像小鹿一样冲了出去，脸上写满了期待。

**波折**

比赛进行到一半时，我突然感到腿软，差点摔倒。这时，我听到小明在喊：“别怕，我来扶你！”我感激地看了他一眼，然后继续向前跑。然而，就在我们快要到达终点时，小明却被“狼”抓住了。他沮丧地坐在地上，我们赶紧跑过去，安慰他：“没关系，下次我们再一起练习。”

这时，老师走过来，笑着说：“你们的表现真棒，虽然遇到了困难，但你们没有放弃。”这句话让我们更加坚定了信心。我们继续进行比赛，虽然有些小朋友因为体力不支而落后，但大家都没有放弃，而是互相鼓励，继续前进。

**顿悟**

比赛结束后，我们围坐在操场边，分享自己的感受。小明笑着说：“我明白了，团队合作很重要，只要我们互相帮助，就能克服困难。”这句话让我深受启发，也让我意识到体育游戏的意义不仅仅是比拼速度，更是培养团队精神。

老师告诉我们：“你们今天的表现非常出色，不仅学会了合作，还学会了坚持。”这句话让我感到自豪，也让我更加珍惜这次户外体育游戏的机会。

**余韵**

夕阳西下，操场上依然回荡我们的笑声。孩子们的脸上写满了满足，仿佛忘记了所有的疲惫。这次户外体育游戏不仅让我们锻炼了身体，更让我们学会了合作、勇敢和坚持。希望未来的每一个孩子都能在户外体育游戏中找到属于自己的快乐。